【“新时代好少年”十佳标兵】刘明达：乐于助人扬善举点滴真情暖人心

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校团委

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2024-01-19

助人为乐“新时代好少年”标兵

高二7班刘明达

刘明达，共青团员，高二七班青志委员，华中师大一附中校团委青志部副部长。在他心中，“奉献，友爱，互助，进步”不仅仅是志愿服务精神，更是自己人生长路上的行为准则。他说，这样八个字早已烙印在他心中，鼓励他成长，鼓励他将其不断发扬光大。奉献助人，助人而乐，友爱相处，互相进步，正是他生活中的缩影。

一、争做同学的“暖心人”，班级的“建设者”

日常的值日生，周五的大扫除，一些很难注意到的细小繁杂的细节，他总能捕捉到，并将其处理或完善。他常提醒值日生一些遗漏的环节，并有效帮助同学们在这方面的困惑和烦闷。“希望你的心情像这包糖一样甜！”他曾在一位郁郁寡欢的同学桌上放了一包奶糖，并这样写道。生活中刘明达同学很细腻，善于捕捉同学们的情绪变化，阴晴冷暖。他心里常常想，或许，一个微不足道的举动就足以温暖他人。他也经常做一个“倾听者”，听同学们诉说烦闷，成为他们的“坏心情垃圾桶”；他又是一个“鼓励者”，抓住同学们问题与矛盾的关键，不断沟通，鼓励同学保持好心情。他关注同学们在学习生活中的需求，并努力和班主任沟通；幕后支持并记录着同学们在博雅美育节、华一演说家、课本剧比赛、科技节中的精彩发挥，备忘录里记载的“2207生日记录”。他日常帮助同学打水、带饭，耳边常常听到“你人真好”“好感动”的夸赞；疫情期间他关注每位同学的身体状况，医务室，紫外灯，热水瓶...这些熟悉的地点与物品，是他多次助人的见证。教室后的柜子里，急救包以及各种药品的常备，是他为所有同学筑起最坚固的后盾。作为班级成员，他喜爱记录同学们的美好时刻，也常为展现更多不一样的风采而不断思索，正如他联欢会上新奇有爱的魔术。

作为团支部委员，他积极投身于团支部和班级的建设，参与到班规的建立中以及班级文化的发扬中，并参加了十余节班团会的主持或团班会记录，用实际行动鼓励更多同学参与团会的开展。团支部工作手册始终由他保管并一丝不苟地完成工作内容，检查结果均为“良好”或“优秀”。在团支部中，与团支部委员共同努力，指出存在的问题及解决方案，创造了一个优秀的环境，让无数同学深受感染，让他们的卓越能力与独特优势，在班级与学校中更好地展现了出来。在校团委中，他除了参与到志愿服务的筹划、认定单的填写，还帮助其他部门进行如团档的整理等工作。在本学期，他同新高一的团委成员们寻找工作中的不足并一同进步。

（校团委学生干部合影）

二、争做大家的“志愿者”，校园的“医疗兵”

超过40小时的校园志愿服务时长，数不胜数的“谢谢”让他沉浸在一次次志愿服务中，也正是他积极参加校内的各种活动的初心。图书馆，整理图书，理清书架，保持整洁；南门停车场，干净路面，扫除落叶，努力排除隐患；校园科技节、“薪火相传”公益活动，维持秩序，搬水送水，拾捡垃圾，保证活动顺利进展；迎新高一，热情表现，“送货上门”，介绍校园；教师公寓清洁打扫，扫托阶梯，修剪树木，美化环境，获得好评；同绣国旗，关注社会弱势群体；学法指导，细心给居民朋友排忧解难...一次次志愿，都让他感受到帮助他人的快乐与成就，“他们开心我就开心”他常常在志愿结束后这样想。作为青志委员，他也经常鼓励同学们积极参加志愿活动。在科技节上，7班同学志愿者占了全校志愿者的一半以上。“我挺开心，大家给力！”

（2023年8月，迎新高一志愿者）

（2023年5月，科技节志愿者）

（“一起绣红旗，关爱残疾人”、社区学习方法指导志愿活动）

（“教师公寓清扫”志愿活动）

（刘明达同学的《志愿服务认定单》）

2023年4月，武汉马拉松时隔三年重启，他代表校团委青志部，同团委老师、蓝望公益社和其他志愿者们一起为赛场上的运动员们加油助威，为运动员送水，补充能量，见证了“好汉’归来。

（武汉马拉松志愿服务活动，刘明达是前排右二）

作为急救与保健选修课的学习委员，他学以致用，将课上所学到的有关“运动损伤”的知识付诸实践。在2023年秋季运动会中，他争取到“红十字志愿者”的名额，在校医的带领下，参与到给同学们进行外伤的消毒、扭伤的冰敷、抽筋的按压等工作中，常在终点处喊道“不要立即停下，不要大量喝水”，搀扶体力不支的运动员。两天的时间内他也虚心向医生们求教，体会急救其中的细节，践行“人道、博爱、奉献”的红十字精神，在第二周的选修课上受到了校医和老师的一致称赞。他也说到，自己仍在努力完善自己在这方面的知识与实操体系，如提高对CPR术运用的熟练度和灵敏度，对海姆利克急救法、烧烫伤、摔伤等处理的标准度等等，同时也努力让急救知识的普及率在年轻人中提高。

（参与运动会“红十字志愿服务”）

（“敏行”红十字志愿服务队合影）

（公益社会实践证书）

三、他争做人民的“活雷锋”，社会的“渡人者”

他参与到由中国乡村发展基金会发起的“加油一起成长”的公益活动中，为乡村儿童助力教育公平。他感慨：“那一张张自然的笑脸定有其中苦涩一面吧，我好像为孩子们搭建了认识世界的桥梁，挺好。”他也常为那些人间疾苦而共情，曾省下一些饭钱参与一些“爱心筹钱”。小学，他走入养老院，用自己的画笔勾勒出一幅幅美好的画像，让老年人感受到充满童真的温暖与真心；中学，他深入社区，帮助行动不便的老年家庭搬重物，扔垃圾，为居委会建言献策。在老汉口，他帮一位行动不便的老奶奶买包子；在医院，他为远行求医的家庭理清挂号流程；在街头，他撑起雨伞为上公交的行人遮雨，挪开盲道上的障碍...他心底的那份善良，在世人面前永存，让大家看到他的行为过后，与他同行。“希望让我这个少年，演变为千千万万个“我”，闯入所有人视野，帮助所需要的人们。”

（疫情期间，他写下的这篇文章被长江文艺出版社录入公众号，为激励一线作战的妈妈）

日常生活中，他喜欢用文字记录下生活中温暖的小细节，参加过三行诗比赛，楚才作文大赛等文学类比赛。喜欢创作的同时，希望用这些文字感染更多人，让他们感受到社会上温暖的一角，又或是指出需要我们关注的社会问题。他也曾获得过湖北省英语口语比赛的三等奖，这激励着他，也让他坚信，语言并不是传递善意的障碍，世界一体，梦想着把奉献力量带向全世界。