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科研动态

《高中政治“活动课”教学中培养学生创新能力的研究》结题报告

2014-12-15

《高中政治“活动课”教学中培养学生创新能力的研究》结题报告

课题负责人：王铁松 吴远山 课题组成员：周金娥、李昌珍 一、研究的问题 1、思想政治学科新教材将“学科”和“活动”两类相对独立的课程有机地结合到一起，如何推动德育课程由认知教学到活动教学的转轨？ 2、新课标及考试大纲增加 “发现问题与提出问题的能力”要求 ，思想政治学科如何培养学生创新能力？ 3、新的课程标准及教材强调在活动中探究，以培养学生发现问题、提出问题和解决问题的能力，但实际教学中难以落

2014

12-15

《激活学生学习动力的有效方法和途径的研究和实践》结题报告

2014-10-30

《激活学生学习动力的有效方法和途径的研究和实践》结题报告

2014

10-30

项俊老师成功申报全国教育科学规划十二五教育部重点课题的子课题

2014-09-15

项俊老师成功申报全国教育科学规划十二五教育部重点课题的子课题

湖北省教研室主任傅华强同志负责主持的课题《生成性教学实践的价值与策略研究(DHA130275)》，是全国教育科学规划十二五教育部重点课题，这也是湖北省中小学界首次成功获批教育部重点课题。     该重点课题分为五个子课题，项俊老师负责主持子课题《“有效教学”中的教学生成和教学价值问题研究(NO:D057)》。该选题具有很强的理论价值和现实意义，是当前基础教育中的热点问题与难点问题，其研究对促进学生

2014

09-15

我校举行2011-2012学年度教师科研培训

2012-01-15

我校举行2011-2012学年度教师科研培训

1月15日上午，由科教处组织的教师科研培训在我校一号报告厅举行。此次培训有幸邀请到湖北大学教育学院的叶显发教授为我校教师讲授题为“教育研究中的实证方法”的报告，叶教授风趣幽默的语言使此次的科研培训取得了圆满成功。 叶教授通过教育漫谈的形式就“中学教师如何通过科研增进教育智慧”的问题提出了自己的观点，并结合我校刚立项的校本课题，引出了教学改革的方向和核心内容，就“先教后学”还是“先学后教”的课堂教学

2012

01-15

课题管理工作重要通知

2008-03-31

课题管理工作重要通知

2008

03-31

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