做最好的自己

作者：

心理教研组

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本站原创

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2010-10-09

(2010年10月9日高一14班第五节)“你们国庆节过得怎么样啊？”伴随着余老师对学生的亲切问候和同学们唧唧喳喳的回答，高一（14）班的心理课拉开了帷幕。

“100元在穷人手里为什么美滋滋，到了富人手里反而闷闷不乐呢？”，“100的价值变化了吗？”余老师通过一个小哲理故事将大家引入了本次课堂的主题。本次课堂主要分为两个部分，首先是“了解自己，认识他人”，余老师通过引导大家，“我最喜欢的身体部位是……”，“我最有成就感的一件事是……”，“我最尴尬的一件事是……”将大家引入一番热烈的讨论。“我最喜欢我的眼睛，因为它水汪汪的”，“我最尴尬的事情是进错了厕所”，“我最喜欢我的手，因为它很纤细”，在大家互相分享的同时，时时传来掌声和欢声笑语。然后余老师让大家互相分享自己的感受，并提到，不管我们是高矮胖瘦，我们身上都有属于自己的亮点和优势，我们就是最棒的。

在一片轻松愉快的气氛下，余老师带领同学们进入了另一个高潮——夸你夸翻天，“老师喜欢你，因为老师看到你非常热心的帮助姐姐解决难题”，在余老师的示范下，被夸的同学都一个个羞红了脸。余老师继续说道：“生活中或许我们很少去夸别人，也很少受到别人的夸奖，今天就让我们打开自己的心扉，真诚的去赞赏别人，欣赏别人，夸奖别人。”在余老师的鼓励和带动下，同学们开始了饶有兴致的优点轰炸。“我喜欢你的智慧”，“我喜欢你的大方”“我喜欢你的口才”……

（发现你的优点）

最后，余老师在同学们的热烈气氛下总结，大家是不是忽然发现了自己很多以前没有发现的优点？你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。我们要勇于正视自己的长处，做那个最好的自己。

本学期首期家长学校——如何指导孩子度过高一适应期

用“爱心”关注与帮助学生

2010 /

10-09

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