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学校部门

“跨国合作”的生存挑战

作者:

黄锦银

来源:

访问量:

2011-11-01

   (2011年10月21日 高一(1)班 第五节)这堂心理课上高一(1)班的同学将面临一个严峻的挑战,那就是不抛弃任何一个同学,不放弃任何一个任务。面对“艰巨”的任务,同学们坚信:我们一定能行!

全班同学都要站在由泡沫拼图组成的小小孤岛上才算任务成功,随着岛屿从8座慢慢减少,任务难度也逐渐增加,同学们的热情反而越发高涨。
 
(“跨岛”生存的同学笑得灿烂)
    为了能在有限的地方站更多的同学,同学们都发挥了自己的聪明才智,进行了各种的尝试。有的同学自己想出了很好的点子,怕其他同学不理解,就找了另外几个同学跟他一起示范给同学们看。而背人的方法一提出就得到同学们的广泛认可,于是同学们纷纷结对,都找到了自己要背的同学或者背自己的同学。男生们力气大,主动去背女生,有的同学还让其他同学骑到他的肩膀上,这样可以留出位置。班里最高的德国学生还架起了一个男同学,像人塔一般。类似叠罗汉、跨越岛屿等高难度动作同学们也都做了尝试,这一个个好点子无不闪现着同学们的热情与智慧。
 
(德国帅小伙主动让女生骑在自己肩膀上)
 
(德国同学俨然成为班里的一道风景线)
 
高一(1)班是一个特别的班级,班里还有德国的同学,每个同学都积极地参与到这个活动中,在这里,没有国别的界限,在这里,没有性别的界限。不同国别的男生女生努力协作,只为了让集体的每一个人都“活着”,只为了挑战本班集体的极限。高一(1)班的同学们用行动给我们证实了:只要我们敢于尝试,只要我们团结一致,只要我们永不言弃,没有什么是做不到的。

2011 /

11-01

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