学校部门
2004-2005学年度上学期科教处工作计划
作者：
佚名
来源：
科教处
访问量：
2007-04-20
本年度，学校科研教学工作将根据校长工作报告“六新”的要求，结合科研、教学工作实际，努力实现以下工作目标。
一、本学年度工作目标
（一）课改工作：
1. 每个教研组根据新课标要求重点建设好至少一个课程模块。
2. 学校将在此基础上于明年教师节表彰5-10门优秀校本课程。
（二）教学工作：
1. 高三年级明年高考重点率、保优率力争超过上届，重点率争取达到80%，确保获得武昌区一等奖和“三条线”全市第一；国际部确保完成武昌区下达的保优责任目标；子弟班克服困难努力完成洪山区下达的保优责任目标。
2. 学科竞赛金牌努力保一争二，一等奖获奖人数至少达到35人次以上。
3. 圆满完成新校实验室、图书馆建设工作，确保及时满足新校教学需要。
（三）科研工作：
1. 组织市级以上科研课题研讨会两次以上。
2. 省级立项课题争取有1-2课题完成结题工作。
3. 教师发表和获奖论文赶超2003-2004学年度。
4. 整理编辑教师成果集和学生成果集。
（四）管理工作：
1. 整理完善现有的教学管理制度。
2. 制定并实行教师教学绩效考核评价制度。
3. 制定并实施年级组、教研组、备课组教学工作评价制度。
4. 制定并实施教师校本培训制度。
（五）教学活动：
1. 组织好教师现代教学技能比武展示活动。
2. 组织好“课堂教学与校本教研”主题质量月活动。
3. 组织教学骨干外出交流学习活动。
4. 组织好备课组长定期例会学习讨论活动。
围绕工作目标，本学期主要做好以下几个方面的工作。
二、本学期主要工作
（一）课程研究和课程管理
随着课程改革的不断深化、年级规模不断扩大，对学校课程研究和课程管理提出了越来越高的要求，本学期科教处工作的重点之一是理顺教研组、年级组、备课组的关系，建立有关制度，明确相关职责，加强集体考核，充分发挥教研组在课程研究和学科建设中的作用，扩大年级组在教学和课程管理的职能，强化备课组在课程实施中的责任。使学校在课程建设和课程管理方面能更好地与高中新课程衔接。
（二）校本教研和教师培训
本学期，教学质量月主题是“课堂教学与校本教研”。科教处将组织全校教师针对教学实践中的问题，开展一系列校本教研活动，通过校本教研活动促进教师的专业化发展。发挥教研组长、备课组长在校本教研中的专业引领作用，一是开展“一对一”专业引领，帮助新教师、年轻教师专业成长；二是科教处将建立“学习型学校校本学习培训制度”定期分学科、分年级开展学习交流活动，围绕课程改革和课堂教学中的问题进行有关学习和研讨；三是组织现代教学技能展示活动，树立典型互助学习。
（三）教学管理和教学评价
本学期，科教处将实行对年级教师教学工作的目标管理，将高考、竞赛、教学、课改目标进一步分解到年级、班级和学科，实行目标管理责任制，同时加强过程监控。教学管理和教学评价将坚持“以人为本”，以促进师生的全面、协调、持续发展为目的，从提高管理效率和课堂效率入手，切实减轻师生不必要的负担。科教处将严格执行课程计划，加强资料管理，减轻学生负担。干部职员要加强服务意识，提高服务质量，减轻教师负担。一是完善教学日誌调查反馈制度；二是在部分年级，部分学科中进行试点，在大型考试中变个人命题为集体命题，变人力命题为机器命题；三是建立新的课堂教学评价指标，组织好评课研讨活动。
（四）课题研究和科研工作
我校在省教育科学规划办立项的课题已开展研究三年多，部分课题运作良好，进入最后结题阶段。本学期各课题研究要进入实质性的总结阶段，形成研究成果，教研组承担的课题大多是围绕学校课程改革进行的，各课题组要抓紧时机，深入实践，加强研究，形成成果，争取在进入新校后举行全省乃至全国范围的结题报告活动。学校将加大对课题研究工作的扶持，完成“六新”工作中新质量科研工作目标。同时，科研水平是教师业务水平的一个重要组成部分，本学期教师可申报短期（一年）校本科研课题，针对教学实践中的问题进行研究，撰写论文，为新校形成《教师研究成果集》提供高质量的成果。
（五）实验室和图书馆
新校图书馆和实验室是新课程实施的重要保障，各教研组要根据新课程要求，认真规划新校图书馆和实验室的设备配置。图书馆、实验室管理人员在保证常规教学实验工作的基础上，积极根据新校图书馆、实验室建设的要求，清理有关财产，征求多方意见，制定购置计划，增强服务意识，提高管理水平以适应新校图书馆和实验室建设的需要。
三、月工作安排
八月份：1.落实教室、教材、教师、课表
2.收集整理论文、教案
3.统计教师业务考评数据
4.统计教师各级各类获奖情况
5.教学实习计划安排
九月份：1.高三年级起点考试
2.物理、化学奥赛初赛
3.2004届高考质量分析、2003届高考目标分解
4.全校教学工作会议
5.论文、教案评审
6.课题成果检查
十月份：1.校本教研备课组长培训班
2.高二选修课开课
3.高一校本课程培训
4.高一年级学生选修课分班
5.学校教学管理制度学习讨论
6.理科实验班专题工作调研
十一月份：1.期中考试
2.高一选修课开课
3.校本科研与课堂教学质量月暨现代教学技能展示活动
4.期中考试质量分析
十二月份：1.年级教学工作调研
2.质量月活动总结表彰
3.新校图书馆、实验室设备购置
4.教师成果、学生成果收集整理
元月份： 1.高三元月调考及八校联考
2.高一、高二期中考试
3.选修课调研
4.评教评学活动
5.学期工作总结
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