学校部门
关爱孩子 真诚沟通
作者：
心理教研组
来源：
本站原创
访问量：
2010-10-15
10月13日晚六点在艺术中心503室，心理教研组开展了本学期第一期家长沙龙——如何指导孩子度过高一适应期，我校许玲老师和余娇娜老师的精彩主持赢得家长们的阵阵掌声和高度评价。
天公不作美，但淅淅沥沥的寒雨并不能阻挡我们家长的热情与期待，傍晚五点半开始，就有学生家长陆陆续续来到艺术中心东侧503的沙龙会场。到场家长在实习生的接待下了解我校心理教研组以及家长沙龙的相关信息。心理健康课注重营造宽松、自然、愉悦的心理氛围，帮助学生健康、全面地成长，这需要家庭教育的配合，而家长沙龙正是双方沟通的桥梁。家长沙龙是我校的一项办学特色，由心理教研组组织安排专业老师，针对学生家长进行主题交流与讨论。
傍晚六点整，光临现场的家长有250余人，在家长的迫切期待中，沙龙准时开始，余娇娜老师介绍本次沙龙的主题以及主持人。高一新生都是来自全省乃至全国最优秀的学生，他们是天之骄子，在初中备受老师的关爱、同学的尊重和羡慕，是父母亲的骄傲。然而现在，优秀的他们来到人才济济的华师一附中，在众多优秀的同学中，自己埋没在人海，不被知晓，不被关注，内心难免会有落差。强大的竞争、繁重的课业压力可能造成他们内心的困扰和挣扎，作为师长，希望通过交流沟通帮助孩子顺利通过这些考验，迅速适应高中的学习与生活。
（与家长面对面）
沙龙开始了，家长们纷纷拿出记事本，上面满是他们的困惑和问题，许玲老师主持的“家长面对面”环节中，让家长反映上高中以来他们孩子的情况以及问题。家长们纷纷发言，道出自家孩子的困惑：孩子与我们沟通少了，很多话都不愿意和我们谈了；我感觉她没有以前那么自信了；他的成绩下降的很快……许玲老师具有心理咨询师资格，面对家长们的疑问和困惑，她更多的是站在的家长角度上，现身说法，分享自己在教育和培养孩子发展成才过程中的心得体会。
首先，徐老师向家长们分析了孩子从初中来到我校学习，在教学模式、学习任务、身心发展变化、住宿环境等诸多方面发生了重大转变，学生需要适应。家长也需要适应，更多的，家长还需要理解自己的孩子，理解他们内心的感受，了解他们内心的落差和沮丧，并试图与孩子沟通，分担他们的压力，而不是一味的关注孩子的成绩。
（专心听，认真记）
随后，许老师就家长提出的困惑一一进行了解答，她自己就是一个鲜活而成功的案例，真实的例子能与现场的家长们产生共鸣，让他们幡然醒悟。说到学生压力的问题，一位家长说：
“我们也知道孩子很努力，他们压力大，我们就想问问他们考得怎么样，考不好我们也不会责怪他，我们就是着急呀！”
这一问题十分具有代表性，现场许多家长都表示自己也有这个困扰。许老师反问家长们：
“既然你知道你的孩子已经够努力了，压力很大了，那么你为什么还要问他考得怎么样呢，还要问他成绩？你就只关心他考得怎么样吗？你不关心他在学校过的开不开心吗？你不想知道他在学校除了上课做作业，还发生了什么事吗？他在学校交到的新朋友，他们课堂上发生的趣事，你都不关心不想知道吗？”
顿时，现场一片寂静……他们在思考，在反思自己是不是打着关心爱护孩子的旗号，反而不知不觉中在孩子的压力重担上添石头。“如果你也关心他的身体，关心他在学校是否过的开心，那么你为什么就只问他成绩呢？”慢慢的，家长们或开始点头表示赞同，或默默在记事本上做记录，更有些家长湿润了眼眶……
接下来，心理教研组余娇娜老师根据自己这几年在高中心理健康课中积累的经验，以及在做心理咨询中的收获与家长分享。
“孩子那么优秀，那么可爱，每位家长都把自己的孩子当宝贝，给他们自己所能给的最好的东西，可是为什么孩子不愿意和你们诉说他们自己内心的感受，他们中有些孩子甚至恨自己的父母，为什么？一个男孩子在咨询室里和我哭诉了一个小时，因为他的父母很忙，没有时间和他说说话，更没有时间陪他。”
“我们的孩子都很聪明，你的一句话，一个眼神他都能感受到你在乎的是什么，他们知道家长的期待，不想辜负你们，但是他们也需要家长的倾听，需要有人能好好听听他们内心的感受。”
（余娇娜老师声情并茂地演说）
余老师在现场与家长们互动起来，一场生动的情境模拟让家长们感触颇深：
“爸爸，我要买‘三国杀’的盘。”余老师扮演学生的角色。
“好啊，那就买啊。”现场的一位父亲认真答道。
“爸爸，那我要买所有‘三国杀’的盘！”
“所有的？那不行！”此话让现场家长大笑起来。
“为什么不行？”余老师继续追问。
“那时间不够用啊，你还要学习的！”
“请问这位家长，你知道‘三国杀’是什么吗？”余老师问。
“不知道。”现场很多家长表示他们也不知道那是个什么东西。
接下来余老师开始分析，我们家长现在开始陷入一个误区，就是为孩子解决问题，只考虑买与不买的问题，而不是关注孩子真正需要的是什么。家长没有关心孩子为什么要买这个东西，这个东西对孩子来说有什么意义。“学生们为什么常常到咨询室把内心的话跟我说而不是他们的父母？因为我愿意倾听他们所有的话，他们不用顾忌，可以把内心最真实的感受说出来，我会理解他们而不是责备，我不去责备他们东想西想不好好学习，我不会不耐烦说我还有事没空听，我不会说你这样想是不对的……而是去关心他们为什么会这样想，关心他们为什么今天不开心……”
在最宝贵的时光里，时间总是过得特别快，一个半小时就这样溜走，本学期的第一期家长沙龙走进了尾声。到场的家长都留下了自己的联系方式，并关注下一期沙龙的信息，表示这样的活动让他们获益匪浅，遗憾时间过得太快，以后会关注我校网站心理教育栏目（//m.yisouhui.com/心理教育栏目），希望有机会多参加家长心理沙龙，多多学习。
（和您详细说说我家孩子）
沙龙结束后，还有一些家长恋恋不舍，留下来继续请教两位老师。一位学生的家长说：“这样的活动好，真的蛮好！我建议可以每周开展，我本人就想尽量抽空，争取每次都能过来，我也要好好学习学习啦！”当向家长们征求意见和建议时，还有家长表示：“我觉得你们今天搞得挺好，暂时没有建议，等我多来几次，慢慢地我们再探讨。我们家长的思路现在才慢慢打开，还需要不断充电啊。”看到家长们有这样的感悟，两位老师感到十分欣慰，再辛苦再累都值得！
附件：本学期家长沙龙活动安排表
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家长沙龙 隔周三 18:00——19:30 （活动地点：艺术中心一楼3号报告厅） （请关注华师一校园网：心理教育-心理活动-家长心理沙龙栏目） |
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时 间 |
家长沙龙主题 |
主持人 |
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2010年10月13日 |
如何指导孩子度过高一适应期 |
许 玲 |
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2010年10月27日 |
孩子的优势 |
黄伯飞 |
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2010年11月17日 |
为孩子一生的幸福奠基 |
蔡 群 |
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2010年12月1日 |
自我放松 |
韩志来 |
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2010年12月15日 |
亲子沟通与情绪管理 |
魏 卓 |
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2010年12月29日 |
如何调养高三孩子的生活 |
孙 维 |
|
2011年1月12日 |
学会倾听你的孩子-走进孩子的心 |
余娇娜 |
//m.yisouhui.com/ 心理教育栏目
温馨提示：请家长们随时关注我们的海报和网站消息。请准时参加，否则会错过我们很多精彩哦~
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