打开心扉的拥抱

作者：

心理教研组

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2010-09-09

（2010年9月8日星期三第四节课）高一十一班的同学们踏着课间操上轻快的脚步来到了心理教室，殊不知即将发生的事情会让他们跌破眼镜而又感动至心。

虽然老师一再强调可以随便坐，还是可以看到教室里明显的江山一分两半，男生坐一边，女生坐一边，中间保持一定的距离。当同学们看到黑板上写的几行粉笔字时，唏嘘一片。那几行字是这样的，“每天拥抱一次，幸福一天；每天拥抱四次，幸福一周；每天拥抱八次，幸福一月；每天拥抱十六次，幸福一生”。余娇娜老师解释说，在心理课这个公共的场合下，男女生间的接触是正常且避免不了的，在心理课上的牵手、拥抱都是最纯洁的、发自友谊的牵手和拥抱，这让同学们的顾虑稍稍松动了。余老师身先士卒，热情地拥抱那些首先敞开心扉的同学，是如此的自然和温暖，同学们的顾虑一下子消除了。他们认识到男女生之间是可以如此坦诚、自然地接触，一个拥抱拉近的不仅仅是人与人空间上的距离，更是心理上的距离，拥抱打开的不仅是胸怀，更是那渴望被接纳、彼此支撑的心扉。

课上余老师还以蒋方舟在《读者》上的一篇文章为例，告诉同学们每个人都会有心理困惑、都会有压力，即便是再优秀的运动员也可以对自己说，我实在跑不动了。每个人就像一个瓶子，承载的东西太多了自然就会泄出来，一味的压抑只能使内心无比痛苦。朴实的语言、形象的例子使同学们学会了要坦然地面对自己的内心。

下课铃响起来了，同学们离去的步伐似乎更显轻松，因为他们学会了坦然地面对异性、坦然地接纳自己的内心。

（拥抱）

（开心拥抱）

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相当专业的心理课学生

2010 /

09-09

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