感受团队力量

作者：

心理教研组

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本站原创

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2010-09-19

（2010年9月17日高一25班第四节）无规矩不成方圆，心理课的规矩是：迟到的同学要面对全班展示一个小才艺。今天恰巧有个男生迟到了，面对规矩，这个男生欣然接受惩罚，一段舞蹈，逗得所有人开怀大笑。

（跳舞吧，就像没有人看着一样）

“所有男生，如果要完成一个任务，我们可不可以很好的合作？”“可以~”

　 “所有女生，那我们可不可以呢？”“可以~”

　 “都可以啊，那如果男女生交叉，我们可不可以很好的合作？” 这个问题一出来，窃窃私语就开始了，稀稀拉拉的声音传出来“不可以”。

　 “恩，这个答案很好。那我们今天就来试一试，挑战一下，看看我们到底可不可以。”

　 “首先，我们来1——8，1——8，1——8快速报数。报数报错的，还有报数速度超过3秒以上的要接受惩罚表演才艺，预备~开始！”

“1，2，3，4，5，6.，7，8，1，2， ……4”

“好，现在所有报1的同学为一组，依此类推。”余娇娜老师划分了各小组的位置，所有同学马上搬着凳子开始找自己的小组成员。

待所有同学找到自己的位置，余老师开始下达小组任务，任务包括推选队长，确定队名、口号、队歌以及队姿。小组讨论时间八分钟，结束之后，各小组都要到讲台上进行展示。“1、2、3开始！ ”一声令下，各小组立即投入到热火朝天的讨论中。

（热火朝天的讨论）

短短八分钟一眨眼就过去了，现在是小组展示时间。各小组都彰显了自己的特色，令台下同学大开眼界。

谁是英雄

（展示环节：谁是英雄）

展示之后的分享环节，几名同学纷纷表示自己的小组成员很团结，在整个完成任务的过程中，大家合作很愉快。也有同学表示自己的小组成员不够团结，但通过今天的活动，大家都意识到了这个问题，在之后的学习生活中一定会比今天做得更好。

2010 /

09-19

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