我的心态我做主

作者：

心理教研组

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2010-11-22

（2010年11月19日高一22班第五节课）今天是实习老师韦乔给大家带来的最后一堂心理课，帮助调整学生第一次期中考的心态。伴随着同学的爽朗笑声，课堂在灵活机智的快问快答中揭开了他的神秘面纱。

在数秒钟内，屏幕上呈现以下一个个题目：

“2+2=？”

“除了情商、智商，还有？”

“妈妈最喜欢吃什么？”

“你开心吗? ”

“你穿的衣服什么颜色？”

……

同学们快速地回答，有些题目则略显迟疑。这小小的测试，一方面考察了同学们的反应速度，另一方面也引起同学们对身边人和事物的关注和思考。就这样，我们的心态之旅在轻松的氛围中开始了。

考试是一个敏感的话题，韦老师别具匠心，在课堂一开始就特意让同学们进入轻松的气氛，即使老师问到“上星期最重要的事儿是什么？”，同学仍然是高高地抬头回答“考试” ，“这个星期成绩出来了，名次也出来了吧？”，“是的”。在韦老师的提议下，大家还主动表演了家长知道自己成绩后的种种反应，既形象生动，又引人思考，使大家在捧腹大笑之余对成绩、家长多了一份理解。

在轻松的基础上，韦老师意在引导学生正确地看待考试。

“哈哈，这次的退步是为了下次更大的进步嘛。”

“我这次后退了很多名次，但我会更加努力争取下次前进十个名次看看。”

“不管爸妈的具体反应是什么，我明白那都是为我好，即使他们唠叨，我也理解。”

“我们在成绩的进退之间学会了面对，也许以后还有困难等着我们，但我们会勇敢面对，尽心尽力。”

……

在这种理性而乐观地分析中，学生看到了希望，脸上流露着对未来的憧憬。

看来，年轻真是没有什么不可以，我的心态当然要由我做主。在活动最后，一位热心的同学还恋恋不舍地为老师送上了一首送别的歌《再见》，就这样，给这次心态之旅画上了圆满的句号。

不再是“折翼的天使”

呼啦圈圈“近”你我

2010 /

11-22

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