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人生的4瓶水

2010-09-04

人生的4瓶水

俞敏洪有一个经典的“一瓶水理论”,这个理论说的是,失去的背后还有得到,只要你不停下脚步。　俞敏洪高考3年才考上大学。第一年,他的最高目标是江苏省常熟地区师范学院,没考上;第二年,他的目标仍然是江苏省常熟地区师范学院,还是没考上……他坚定不移地考了第三年,结果进了北大。　这瓶水告诉我们的是,不放弃。　有一次,俞敏洪在黄河边,用矿泉水瓶灌了一瓶子水。黄河水特别浑浊,但放置一小时后,那瓶浑浊的

2010

09-04

请让孩子输在起跑线上

2010-09-04

请让孩子输在起跑线上

近年在教育领域对家长误导最严重的一句话是“别让孩子输在起跑线上。”一些家长由于担心自己的孩子输在起跑线上，通过各种培训班给孩子超前大满灌与其年龄不同步的知识，揠苗助长。 倘若将人生形容为一场竞赛，“起跑线”的比喻是恰当的。但是，“输在起跑线”上只适合短程竞赛，例如百米赛。如果是马拉松那样的长跑，就不存在输在起跑线上的担忧。相反，马拉松比赛赢在起跑线上的运动员，往往由于没有保存体力，致使起个大

2010

09-04

李开复给女儿的信

2010-09-04

李开复给女儿的信

大学将是你人生最重要的时光。你以前经常会问到“这个课程有什么用”，我希望你理解：“教育的真谛就是当你忘记一切所学到的东西之后所剩下的东西。”最重要的不是你学到的具体知识，而是你学习新事物和解决新问题的能力。这才是大学学习的真正意义。 　不要被教条所束缚，任何问题都没有唯一的简单的答案。看待一个问题不应该非黑即白，而是有很多方法和角度。这就是“批判的思维”——你的一生都会需要的最重要的思考方

2010

09-04

我很重要

2010-09-04

我很重要

当我说出“我很重要”这句话的时候，颈项后面掠过一阵战栗。我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了，心灵极容易被别人的批判洞伤。许多年来，没有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”。我们从小受到的教育都是——“我不重要”。 　作为一名普通士兵，与辉煌的胜利相比，我不重要。 　作为一个单薄的个体，与浑厚的集体相比，我不重要。 　作为一位奉献型的女性，与整个家庭相比，我不重要。 　作为随处可

2010

09-04

错觉

2010-09-04

错觉

错觉：错觉是歪曲的知觉，也就是把实际存在的事物被歪曲地感知为与实际事物完全不相符的事物。 两可图：也就是既可以看成是这样,也可以看成是那样,这和人的知觉选择性有关。 知觉选择性是指人根据当前的需要,对外来刺激有选择地作为知觉对象进行组织加工的过程。 美女与鸟儿 飞鸽与爱 隐藏的舞者 娃娃 少女与老妪

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做事拖拉也是病

2010-09-04

做事拖拉也是病

2010

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